El día jueves 7 de noviembre los Sindicatos docentes con representación nacional participamos de una reunión con las autoridades del INFoD, a la que se nos convocó para ponernos en conocimiento sobre la situación actual de las Resoluciones del CFE 476 (Diseños curriculares de la FD) y 477 (Documento de trabajo sobre el SiFIECA).

En las respectivas exposiciones que hicieron los funcionarios observamos que no fueron contemplados ninguno de los planteos que reiteradamente venimos haciendo desde los Sindicatos, por lo que volvimos a reclamar que incluyan en el proyecto de resolución referido a la acreditación todos los resguardos para las instituciones superiores y las garantías de estabilidad laboral para todos los puestos de trabajo docente.

En ese sentido, expresamos la necesidad de que se convoque a las distintas instancias de la Paritaria Nacional Docente para que nuestras organizaciones puedan presentar formalmente las condiciones y requerimientos que garanticen tanto el derecho a la educación superior como las condiciones de estabilidad para el sector.

Durante la reunión, las autoridades del INFoD también presentaron un informe sobre el avance respecto de la implementación de la Resolución 476 que implica una reforma curricular para el Sistema Formador y, en tal sentido, planteamos nuestras profundas diferencias teóricas y conceptuales sobre las que se asienta este programa y reclamamos en contra de la postura que tiene el gobierno actual en tanto está llevando a cabo este proceso a espaldas de la docencia y a un ritmo vertiginoso que no contempla las instancias necesarias para garantizar análisis profundos y debates participativos.

Por todo esto, desde CTERA exigimos que se nos convoque a la próxima reunión del CFE a realizarse la semana entrante, a los efectos de poder presentar nuestros posicionamientos críticos sobre el proyecto de Acreditación frente a todos/as los/as Ministros/as provinciales y autoridades del Estado Nacional.

Asimismo, sostenemos el estado de alerta en defensa del derecho a la educación superior y convocamos a una “Jornada Nacional en Defensa de la Formación Docente”, a realizarse en la tercera semana del mes de noviembre. Camino a dicha jornada nacional iremos realizando diversas acciones provinciales de lecturas, análisis y debate a partir del “Documento de CTERA para el debate nacional sobre la Formación Docente”, elaborado conjuntamente por la Comisión de Educación Superior de CTERA y las/os representantes de las Entidades de Base.

Desde CTERA convocamos a mantenemos en estado de alerta y movilización en defensa del derecho a la Educación Superior y de las Instituciones de Formación Docente, Técnica y Artística.