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5 de noviembre de 2025
13:11 hs
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CONCURSO DE ASCENSO: AMSAFE RECLAMÓ EN EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN LA FALTA DE PUBLICACIÓN DE VACANTES Y EXIGE RESPUESTAS INMEDIATAS

En horas del mediodía de este miércoles 5 de noviembre de 2025, la Comisión Directiva Provincial de AMSAFE, encabezada por su Secretario General Rodrigo Alonso, se presentó en la sede del Ministerio de Educación de la Provincia para entregar una nota formal en la que se reclama la urgente publicación e incorporación de la totalidad de las vacantes correspondientes a los cargos directivos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

La presentación tiene como objetivo garantizar la transparencia y la regularidad del proceso de traslados actualmente en curso, en defensa de los derechos de las y los trabajadores de la educación.

En el texto entregado al Ministro de Educación, AMSAFE señaló que “resulta indispensable que dichas vacantes sean puestas a disposición de las y los trabajadores de la educación en forma completa, pública y oportuna, en cumplimiento de los principios de igualdad, equidad y publicidad de los actos administrativos que rigen en la función pública.”

Asimismo, se destacó que la correcta y total publicación de las vacantes reviste una relevancia fundamental, ya que constituye la base o remanente que será utilizado para el Concurso de Ascenso a Cargos Directivos. En este sentido, se advirtió que “cualquier omisión o demora en la incorporación de las vacantes afectaría directamente el derecho de participación de cientos de compañeras y compañeros que han transitado con esfuerzo el proceso de formación, evaluación y orden de mérito correspondiente.”

La nota fue acompañada por un relevamiento exhaustivo de vacantes realizado por AMSAFE en toda la provincia, resultado del trabajo conjunto entre las delegaciones departamentales y la Comisión Directiva Provincial.

Desde AMSAFE reafirmamos que cada reclamo y cada presentación son parte de la defensa colectiva de la carrera docente, la transparencia en los procedimientos y el pleno ejercicio de los derechos laborales de las y los trabajadores de la educación.

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